Tweetalig onderwijs: een goed begin is het halve werk!

Auteur(s)	Guus Perry, Renata Traas
Onderwijssector	Basisscholen, vmbo, havo, vwo, lerarenopleiding, ve
Mediatype	Switchboek Nederlands/Engels
Formaat	130 blz. A5-formaat
Prijs	€ 17,50
Abonneeprijs	€ 13,13
ISBN	9789074220965
Jaar van uitgave	2009
Uitgegeven door	Europees Platform

Serie 'Talen tellen Meertalenonderwijs'

Steeds meer scholen, op dit moment ruim 100, bieden tweetalig onderwijs aan. Het APS is enkele jaren geleden een pilot-begeleidingstraject met enkele tto-scholen begonnen, waarvan dit boekje de weerslag vormt. De publicatie richt zich op schoolleiders, coördinatoren en docenten die tto willen invoeren. Beleidsmatige en didactische valkuilen komen aan de orde en er worden voorbeelden van good practice gegeven. Ervaren tto-scholen kunnen het boekje gebruiken om hun eigen praktijk aan een kritische blik te onderwerpen.

More than 100 schools are currently offering a Content and Language Integrated Learning programme as a choice option to their students. This book reports on a pilot project that APS started with a few CLIL-schools, several years ago. The publication is intended for school leaders, coördinators and teachers who wish to introduce CLIL into their schools. The authors highlight problem areas in the field of policy making and didactics, as well as examples of good practice. More experienced CLIL schools can use the book to investigate their own practices critically. 

 aantal  

Terug